地大新聞網(wǎng)訊（通訊員 熊思沂 陳彪 謝丹 攝影 李銳欣）3月11日，我?！笆奈濉币?guī)劃執(zhí)行情況總結(jié)驗(yàn)收評(píng)審會(huì)在南望山校區(qū)東區(qū)教學(xué)綜合樓A0116會(huì)議室召開(kāi)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、校長(zhǎng)助理、全體中層正職干部、學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃編制專(zhuān)班全體成員參加會(huì)議。校長(zhǎng)李建威主持會(huì)議。
發(fā)展規(guī)劃與綜合改革處處長(zhǎng)高復(fù)陽(yáng)介紹學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃總結(jié)驗(yàn)收工作的整體安排、匯報(bào)重點(diǎn)及評(píng)審要求。
會(huì)上，28個(gè)教學(xué)科研單位依次匯報(bào)了本單位“十四五”規(guī)劃執(zhí)行情況，7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃牽頭單位逐一匯報(bào)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況，發(fā)展規(guī)劃與綜合改革處匯報(bào)了學(xué)?！笆奈濉笨傮w規(guī)劃執(zhí)行情況。各單位匯報(bào)緊扣“十四五”規(guī)劃總體完成情況、亮點(diǎn)工作及標(biāo)志性成果、未完成情況及原因分析、改革發(fā)展典型案例等核心內(nèi)容，全面展示了規(guī)劃實(shí)施以來(lái)學(xué)校在黨建思政、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、國(guó)際合作、治理改革、支撐保障等方面的進(jìn)展與成效，深入剖析了存在的問(wèn)題與短板，并提煉分享了具有推廣價(jià)值的典型案例。
校長(zhǎng)李建威指出，“十四五”時(shí)期是我國(guó)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一個(gè)五年，是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)高位啟動(dòng)、系統(tǒng)推進(jìn)的關(guān)鍵期，也是我校深入推進(jìn)第二輪“雙一流”建設(shè)、加速邁向地球科學(xué)領(lǐng)域國(guó)際知名研究型大學(xué)、實(shí)現(xiàn)跨越式內(nèi)涵發(fā)展的重要攻堅(jiān)期。全面、客觀(guān)、深入地總結(jié)“十四五”以來(lái)的建設(shè)成效，梳理經(jīng)驗(yàn)、查找不足，既是對(duì)過(guò)去五年學(xué)校改革發(fā)展的全面檢視，更是凝練經(jīng)驗(yàn)、提振信心，為高起點(diǎn)高質(zhì)量謀劃“十五五”發(fā)展藍(lán)圖奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，各單位要認(rèn)真分析總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校發(fā)展大局中找準(zhǔn)自身定位，突出特色優(yōu)勢(shì)，走好差異化發(fā)展道路。各部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成工作合力，確保各級(jí)規(guī)劃與總體規(guī)劃同向發(fā)力、協(xié)同推進(jìn)。發(fā)展規(guī)劃與綜合改革處要認(rèn)真梳理、充分吸納評(píng)審會(huì)提出的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋給相關(guān)單位，有效指導(dǎo)各單位“十五五”規(guī)劃編制和事業(yè)發(fā)展。
校黨委書(shū)記劉杰作總結(jié)講話(huà)。他首先肯定了學(xué)校在“十四五”期間取得的全方位、深層次發(fā)展成就，經(jīng)過(guò)五年建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、整體水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)了新的躍升，為建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他指出，對(duì)照國(guó)家戰(zhàn)略新要求、行業(yè)轉(zhuǎn)型新態(tài)勢(shì)、高等教育發(fā)展新格局，學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科技創(chuàng)新、內(nèi)部治理等方面還存在不少差距與不足。對(duì)進(jìn)一步做好“十五五”規(guī)劃編制工作，他提出三點(diǎn)要求：一是要堅(jiān)持以“十四五”總結(jié)評(píng)估為基礎(chǔ)，精準(zhǔn)把握規(guī)劃編制的邏輯起點(diǎn)。要把“十四五”的成功經(jīng)驗(yàn)固化為“十五五”的制度安排，把暴露的突出問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“十五五”的攻堅(jiān)任務(wù)，把意見(jiàn)建議吸納為“十五五”的具體舉措。二是要堅(jiān)持以問(wèn)題短板為導(dǎo)向，全面提升規(guī)劃的針對(duì)性和可操作性。要把解決各方面的突出問(wèn)題作為規(guī)劃編制的核心任務(wù)，敢于直面制約學(xué)校發(fā)展的深層次矛盾和體制機(jī)制障礙，勇于提出改革思路、創(chuàng)新舉措。三是要堅(jiān)持以壓實(shí)責(zé)任為保障，確保規(guī)劃編制工作如期高效高質(zhì)量完成。各單位主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)，要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)問(wèn)策、集思廣益，廣泛聽(tīng)取各界聲音，凝聚全校智慧，確保規(guī)劃符合學(xué)校發(fā)展規(guī)律、反映師生社會(huì)關(guān)切、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。
此次評(píng)審會(huì)的召開(kāi)，全面總結(jié)了學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃實(shí)施的成效與經(jīng)驗(yàn)，分析了發(fā)展中的短板與不足，為“十五五”規(guī)劃的科學(xué)編制提供了堅(jiān)實(shí)支撐，對(duì)學(xué)校未來(lái)五年的高質(zhì)量發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。（編輯 李銳欣 審稿 尚東光）
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