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答卷“十四五” 砥礪新征程:以文化人聚合力 為國(guó)攀登育英才

發(fā)表時(shí)間:2026-03-11     點(diǎn)擊:次     編輯:張冰

地大新聞網(wǎng)訊 “十四五”時(shí)期是學(xué)校加快建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的關(guān)鍵階段。五年來(lái),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),扎實(shí)推進(jìn)《“十四五”卓越文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,構(gòu)建起精神文化引領(lǐng)、物質(zhì)文化支撐、行為文化約束、特色文化彰顯的卓越文化體系,為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神動(dòng)力和豐厚的文化滋養(yǎng)。

高舉旗幟,強(qiáng)化精神文化引領(lǐng)力

學(xué)校堅(jiān)持將理論武裝擺在首位,深入實(shí)施“中國(guó)特色社會(huì)主義文化引領(lǐng)研究工程”,筑牢師生團(tuán)結(jié)奮斗的思想根基。

理論研究走深走實(shí),學(xué)理闡釋彰顯深度。學(xué)校聚焦當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究,圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)展整體性、系統(tǒng)性、學(xué)理性闡釋。在《科學(xué)》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《馬克思主義研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文20余篇,出版專(zhuān)著教材40余部。打造“紅色之聲”和“美麗中國(guó)”宣講品牌,五年累計(jì)開(kāi)展宣講活動(dòng)40余場(chǎng),覆蓋校內(nèi)外受眾近5萬(wàn)人次?!懊利愔袊?guó)講師團(tuán)”獲評(píng)“全省基層理論宣講先進(jìn)集體”,王焰新院士、阮一帆教授的理論宣講報(bào)告分別獲中宣部、湖北省表彰,7名專(zhuān)家入選湖北省及武漢市宣講團(tuán),推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

地大精神譜系完善,價(jià)值認(rèn)同深入人心。學(xué)校系統(tǒng)梳理辦學(xué)理念與目標(biāo)體系,構(gòu)建完善以校訓(xùn)精神、南遷辦學(xué)精神、攀登精神、搖籃精神為核心的地大精神文化體系。設(shè)立文化傳承創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng),出版《為國(guó)攀登》《大地之子》等大學(xué)精神文化系列圖書(shū),設(shè)計(jì)《學(xué)校概覽》《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)70周年圖集》《景觀(guān)文化地圖》等文化圖冊(cè),加強(qiáng)新媒體宣傳,使地大精神文化內(nèi)化于師生心中,外化于自覺(jué)行動(dòng)。

大學(xué)精神文化系列圖書(shū)

校史資源深度挖掘,歷史底蘊(yùn)煥發(fā)新生。學(xué)校新增校史史料2萬(wàn)余件,建立名人檔案46位,搶救性修復(fù)與研究清末及建校初期珍貴古籍7800余冊(cè)。出版《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山圖史》等系列校史文獻(xiàn)。建成并數(shù)字化升級(jí)校史館,打造網(wǎng)上漫游校史館、校史館預(yù)約系統(tǒng)、數(shù)字孿生展等,讓厚重的校史“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。“地大人的清正故事”系列成果,讓校史人物與精神穿越時(shí)空,持續(xù)滋養(yǎng)新時(shí)代學(xué)子。

建設(shè)落成校史館

立德樹(shù)人,拓展文化育人實(shí)踐場(chǎng)

學(xué)校構(gòu)建多維立體、線(xiàn)上線(xiàn)下融合的文化育人矩陣,將理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)融入育人全過(guò)程。

紅色基因固本鑄魂。通過(guò)主題黨日、實(shí)踐研學(xué)等多種形式開(kāi)展理想信念教育和紅色文化學(xué)習(xí),組織近500名高層次人才、黨務(wù)干部等赴紅色教育基地開(kāi)展研學(xué)研修。黨建質(zhì)量持續(xù)提升,學(xué)校黨委通過(guò)“全國(guó)黨建工作示范高?!彬?yàn)收。打造“紅專(zhuān)并進(jìn)·博學(xué)報(bào)國(guó)”精品黨課品牌,常態(tài)化開(kāi)展“學(xué)習(xí)之路”“支部結(jié)對(duì)領(lǐng)航”等活動(dòng)?!凹t色之聲”宣講團(tuán)獲湖北新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)項(xiàng)目金獎(jiǎng),“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”示范基地建設(shè)成效顯著,讓紅色文化在傳承中綻放時(shí)代光芒。

傳統(tǒng)文化潤(rùn)心養(yǎng)德。學(xué)校將美育與傳統(tǒng)文化教育深度融合,開(kāi)設(shè)《中國(guó)文化概論》等美育及傳統(tǒng)文化類(lèi)通選課程129門(mén)。加強(qiáng)“編鐘藝術(shù)”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè),與中小學(xué)共建實(shí)踐基地,開(kāi)設(shè)“云課堂”覆蓋邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)生3萬(wàn)余名。夯實(shí)“中國(guó)龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)教育實(shí)踐基地”,迎春燈會(huì)、新年燈展等傳統(tǒng)文化活動(dòng)年均覆蓋逾萬(wàn)人次。建成4個(gè)美育名師工作室,開(kāi)展美育實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)場(chǎng)展演百余場(chǎng),以美育人、以文化人。

“禮贊二十大,奮進(jìn)新征程”編鐘音樂(lè)會(huì)

網(wǎng)絡(luò)空間清朗向上。學(xué)校構(gòu)建融媒體宣傳矩陣,深入開(kāi)展網(wǎng)上主題教育。培育認(rèn)定“山河網(wǎng)絡(luò)工作室”“見(jiàn)端融媒工作室”等校級(jí)新媒體工作室,師生作品在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化評(píng)審中獲獎(jiǎng)24項(xiàng),學(xué)校連續(xù)兩年獲“全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,繪本《山河作證》獲評(píng)“2022中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品”。開(kāi)設(shè)“院士的大學(xué)時(shí)代”“學(xué)子榜樣”等欄目,強(qiáng)化典型引領(lǐng);開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,筑牢校園網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全防線(xiàn),營(yíng)造了風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

繪本《山河作證》獲評(píng)“2022中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品”

書(shū)香校園涵養(yǎng)氣質(zhì)。實(shí)體書(shū)店“倍閱·未來(lái)城書(shū)店”、“朱訓(xùn)書(shū)屋”建成運(yùn)行,成為校園文化新地標(biāo)。持續(xù)舉辦校園書(shū)香文化節(jié),構(gòu)建“名師薦讀、名家導(dǎo)讀、朋輩共讀”矩陣,“十四五”期間舉辦讀書(shū)活動(dòng)170余場(chǎng)、講座140余場(chǎng),覆蓋師生2萬(wàn)余人。書(shū)香文化節(jié)項(xiàng)目獲評(píng)湖北省2021年度閱讀推廣示范項(xiàng)目,作品《與書(shū)香為伴》入選首屆全民閱讀大會(huì)“書(shū)香滿(mǎn)中國(guó)”公益海報(bào)展,閱讀已成為地大師生的生活方式和精神追求。

書(shū)香地大·經(jīng)典誦讀大賽

知行合一,筑牢行為文化自覺(jué)性

學(xué)校將價(jià)值引領(lǐng)外化為行為規(guī)范,持續(xù)強(qiáng)化學(xué)術(shù)、師德、典儀文化建設(shè),推動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為師生的自覺(jué)追求。

學(xué)術(shù)卓越文化蔚然成風(fēng)。學(xué)校完善學(xué)術(shù)治理體系,修訂學(xué)術(shù)委員會(huì)章程,健全學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理機(jī)制,啟動(dòng)學(xué)術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃編制。積極承辦高層次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,邀請(qǐng)學(xué)術(shù)名家來(lái)校交流。深入挖掘并弘揚(yáng)科學(xué)家精神,原創(chuàng)話(huà)劇《大地之光》、短劇《北京,不會(huì)震》等在全國(guó)巡演,校史館入選“全國(guó)科學(xué)家精神教育基地”,引導(dǎo)師生恪守學(xué)術(shù)道德、勇攀科學(xué)高峰。

原創(chuàng)話(huà)劇《大地之光》全國(guó)巡演

師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效堅(jiān)實(shí)。學(xué)校強(qiáng)化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,出臺(tái)師德師風(fēng)制度文件,每年制定專(zhuān)題教育計(jì)劃。大力弘揚(yáng)教育家精神,開(kāi)設(shè)“攀登師德大講堂”,推出“地大匠心育桃李”專(zhuān)題報(bào)道。常態(tài)化開(kāi)展“最美教師”“師德標(biāo)兵”等評(píng)選表彰,“十四五”期間共培育選樹(shù)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、全國(guó)模范教師等省部級(jí)及以上師德典型19個(gè),樹(shù)立了潛心育人、為人師表的鮮明導(dǎo)向。

典儀文化涵育愛(ài)校情懷。學(xué)校高度重視典禮儀式的育人功能,精心組織開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,提升學(xué)生愛(ài)校榮校意識(shí)。成功舉辦建校70周年校慶系列活動(dòng)、新時(shí)代地質(zhì)文化藝術(shù)活動(dòng)等大型活動(dòng),打造文化盛會(huì)。持續(xù)舉辦新教職工“認(rèn)家”系列活動(dòng)、退休教職工榮休典禮,傳承地大精神。每年舉行元旦零點(diǎn)升旗儀式,多民族師生共唱《歌唱祖國(guó)》,3萬(wàn)余名師生在莊嚴(yán)儀式中凝聚愛(ài)國(guó)情感。

我校承辦第二屆新時(shí)代地質(zhì)文化藝術(shù)活動(dòng)

深耕特色,打造地大文化品牌群

學(xué)校充分發(fā)揮地學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)與歷史積淀,將特色資源轉(zhuǎn)化為具有廣泛影響力的文化品牌。

實(shí)踐文化傳承“搖籃精神”。圍繞周口店實(shí)習(xí)站建站70周年,系統(tǒng)總結(jié)實(shí)踐育人歷程,舉辦“我與院士面對(duì)面”等品牌活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)野外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),“逸夫博物館+宜昌秭歸實(shí)習(xí)基地”入選全國(guó)首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。牽頭成立新時(shí)代高?!笆刈o(hù)長(zhǎng)江 培根鑄魂”育人共同體,深入實(shí)施“大學(xué)生長(zhǎng)江大保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃”,第二次長(zhǎng)江源科考受到主流媒體報(bào)道80余次,點(diǎn)擊量超700萬(wàn),《“美麗中國(guó) 青春建功”大學(xué)生長(zhǎng)江大保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》入選全國(guó)高校思政工作精品項(xiàng)目并升級(jí)為湖北省專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐。

第二次大學(xué)生長(zhǎng)江源科考

攀登文化詮釋奮斗品格。出版《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山圖史》,舉辦攀登文化主題展和專(zhuān)題講座。聯(lián)合人民網(wǎng)推出“為國(guó)攀登”思政大課,累計(jì)播放量超2000萬(wàn)。師生校友接力攀登自然高峰,迄今學(xué)校已有16人29次登頂珠穆朗瑪峰,用身體力行詮釋“攀登精神”。原創(chuàng)舞蹈情景劇《攀登》、繪本《攀登者》等文藝作品獲省級(jí)展演與表彰,使“為國(guó)攀登”成為深入人心的精神標(biāo)識(shí)。

聯(lián)合人民網(wǎng)推出“為國(guó)攀登”思政大課

原創(chuàng)舞蹈情景劇《攀登》在湖北省高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果展示活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)展演

地學(xué)文化播撒科學(xué)種子。加強(qiáng)科普陣地建設(shè),新增全國(guó)及省部級(jí)科普教育基地24個(gè)、全國(guó)科學(xué)家精神教育基地1個(gè)。每年圍繞“世界地球日”等開(kāi)展主題科普活動(dòng),打造“領(lǐng)養(yǎng)我的古生物”等科普研學(xué)課程,打造“宜居地球”科普大講堂,年均送科普進(jìn)學(xué)校社區(qū)30余場(chǎng),構(gòu)建立體科普教育體系,“十四五”期間覆蓋超100萬(wàn)人次。連續(xù)承辦十三屆全國(guó)青少年高校科學(xué)營(yíng),輻射中學(xué)生超萬(wàn)人次。師生在全國(guó)科普講解、科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演等大賽中屢獲佳績(jī),學(xué)校兩次獲評(píng)全國(guó)科普日活動(dòng)優(yōu)秀組織單位,地學(xué)文化的傳播力、影響力持續(xù)擴(kuò)大。

世界地球日主題科普活動(dòng)

匠心營(yíng)造,優(yōu)化育人環(huán)境與傳播格局

學(xué)校注重以物化人、以境育人,全面提升校園文化環(huán)境品質(zhì)與對(duì)外形象傳播效能。

環(huán)境育人功能顯著提升。編制校園景觀(guān)文化總體規(guī)劃,新建《攀登》雕塑、海棠園等5處標(biāo)志性文化景觀(guān),完成院士長(zhǎng)廊數(shù)字化改造,匠心打造“四季有景、步步育人”的綠色校園。完善并推廣視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng),規(guī)范文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理,完成文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)累計(jì)260余項(xiàng)。推進(jìn)樓宇道路規(guī)范命名與文化內(nèi)涵提升,新建文化墻31處,打造開(kāi)放式讀書(shū)角,讓校園每個(gè)角落都成為育人載體。

建設(shè)落成《攀登》主題雕塑

形象傳播聲量持續(xù)壯大。深化與中央主流媒體合作,“十四五”期間在各大媒體發(fā)表報(bào)道2000余篇,學(xué)校新發(fā)現(xiàn)、師生典型等多次登上熱搜。與中央廣播電視總臺(tái)國(guó)際在線(xiàn)共建國(guó)際傳播基地,中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇發(fā)布的《武漢共識(shí):新地學(xué)教育倡議》被全球610余家媒體轉(zhuǎn)載,覆蓋海外受眾2.5億人次。國(guó)際學(xué)生“鋼鐵俠”事跡被國(guó)內(nèi)外主流媒體報(bào)道400余次,成為講好中國(guó)故事、地大故事的生動(dòng)案例。

融媒平臺(tái)建設(shè)迭代升級(jí)。分階段推進(jìn)教育融媒體中心建設(shè),集新聞采、編、發(fā)、管及媒體融合展現(xiàn)為一體的媒體融合生產(chǎn)平臺(tái)。整合校報(bào)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、新聞網(wǎng)、微信、微博、、抖音、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)號(hào)等媒體和傳播渠道,形成融合發(fā)展新局面。多個(gè)新媒體案例入選教育政務(wù)新媒體年度案例。定期開(kāi)展媒介素養(yǎng)培訓(xùn),打造專(zhuān)業(yè)化宣傳工作隊(duì)伍,黨委宣傳部獲評(píng)“全省宣傳思想工作先進(jìn)集體”。

回望“十四五”,學(xué)校文化建設(shè)體制機(jī)制更加健全,品牌特色日益鮮明,育人功能持續(xù)強(qiáng)化,師生文化自信顯著提升,為高質(zhì)量發(fā)展凝聚了廣泛合力。展望“十五五”,學(xué)校將繼續(xù)高舉文化自信旗幟,強(qiáng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì),突出校本特色,健全保障機(jī)制,守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效,以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更開(kāi)闊的文化視野、更有力的創(chuàng)新舉措,奮力開(kāi)創(chuàng)卓越文化建設(shè)新局面,為加快建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)注入更為強(qiáng)大的精神動(dòng)力。(素材來(lái)源:《“十四五”卓越文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》成員單位 審稿 吳仁喜)