長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊（記者蔡欣星）省人社廳上月發(fā)布的《2024年湖北省技能人才需求職業(yè)（工種）參考目錄》顯示，人工智能訓(xùn)練師是急需緊缺的職業(yè)之一，月薪中位數(shù)參考值7800元。
人工智能訓(xùn)練師的名字出現(xiàn)前，這方面的從業(yè)者被稱(chēng)為數(shù)據(jù)標(biāo)注工程師。隨著人工智能的發(fā)展，2020年，人工智能訓(xùn)練師成為新職業(yè)被納入國(guó)家職業(yè)分類(lèi)目錄。
11月27日，武漢光庭信息技術(shù)股份有限公司研發(fā)樓內(nèi)，一位人工智能訓(xùn)練師正對(duì)電腦上一張紅綠燈路口的圖片進(jìn)行標(biāo)注。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者現(xiàn)場(chǎng)看到，只見(jiàn)鼠標(biāo)輕點(diǎn)，紅綠燈、交通指示牌、斑馬線(xiàn)等被一個(gè)個(gè)方框框住，人工智能訓(xùn)練師隨即用文字、數(shù)字等對(duì)其進(jìn)行標(biāo)注。接著，這張圖片和其他成千上萬(wàn)張被標(biāo)注的圖片一起，“投喂”給自動(dòng)駕駛?cè)斯ぶ悄艽竽Ｐ蛯W(xué)習(xí)。
“沒(méi)訓(xùn)練過(guò)的人工智能就像小孩，人工智能訓(xùn)練師是老師，教人工智能變得聰明。”該公司數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)研發(fā)實(shí)驗(yàn)室主任郝江波這樣比喻。郝江波2007年從中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）數(shù)學(xué)系畢業(yè)后，入職這家專(zhuān)注汽車(chē)軟件的企業(yè)，帶著一群人工智能訓(xùn)練師“教”大模型變得聰明，還自主研發(fā)智能化數(shù)據(jù)標(biāo)注平臺(tái)。
郝江波介紹，任何大模型都需要學(xué)習(xí)，一張張圖片就像題目，數(shù)據(jù)標(biāo)注就是在給題目標(biāo)注答案，讓大模型學(xué)習(xí)。標(biāo)注過(guò)程中，方框的貼合度、標(biāo)注的準(zhǔn)確性以及數(shù)據(jù)標(biāo)注量大小，都會(huì)影響大模型學(xué)習(xí)成效。
除了日常學(xué)習(xí)，特殊情況的學(xué)習(xí)也很重要。“比如一輛自動(dòng)駕駛汽車(chē)通過(guò)學(xué)習(xí)知道實(shí)線(xiàn)是不能變道的，但如果這條實(shí)線(xiàn)被磨損了不清晰，或是有水漬覆蓋了它，又或是大霧天能見(jiàn)度不高，該怎么辦？”郝江波介紹，這些“邊緣場(chǎng)景”雖不常見(jiàn)，但需要讓人工智能遇到狀況時(shí)作出正確識(shí)別。學(xué)得多、掌握得多，人工智能的認(rèn)知就從小朋友水平不斷變成中學(xué)生、大學(xué)生水平。
人工智能訓(xùn)練師的從業(yè)門(mén)檻不算高。郝江波說(shuō)，一個(gè)從未接觸這一領(lǐng)域的新手通過(guò)兩周培訓(xùn)，就可勝任這份工作。
從上?；乩霞衣槌莿?chuàng)業(yè)的程勝宇看到了其中的市場(chǎng)。今年4月，武漢首個(gè)人工智能訓(xùn)練師培訓(xùn)班開(kāi)班，培訓(xùn)結(jié)束后程勝宇意識(shí)到這一崗位能為更多普通人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，于是在老家開(kāi)辦的培訓(xùn)學(xué)校中增加了這一崗位培訓(xùn)項(xiàng)目，為不少全職媽媽提供了工作機(jī)會(huì)。
不過(guò)要深耕這個(gè)行業(yè)，仍需懂業(yè)務(wù)、懂技術(shù)。程勝宇說(shuō)，一些平臺(tái)和工具的出現(xiàn)，讓數(shù)據(jù)標(biāo)注變得更有效率。郝江波帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的智能化數(shù)據(jù)標(biāo)注平臺(tái)就是這樣一個(gè)輔助工具。有了它，數(shù)據(jù)標(biāo)注的準(zhǔn)確性、效率大幅提升，還能應(yīng)對(duì)未來(lái)更多數(shù)據(jù)標(biāo)注的復(fù)雜需求。
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（原載《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》2024年12月15日）
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