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尊重學生個性選擇 改革考核評價標準 合肥學院成立 14 個體育俱樂部

發布者:發布時間:2007-01-30瀏覽次數:677

合肥學院成立 14 個體育俱樂部

2007年1月30日  中國教育報 A2 版

 

    本報訊 (張立馳 記者 俞路石)安徽省合肥學院針對公共體育課授課內容形式單一、缺乏吸引力、課外體育活動學生參與度不高、課內外銜接不夠的情況,創新學校體育教學與管理模式,整和學校體育資源,在滿足學生體育學習個性化要求的基礎上,以體育俱樂部形式開展教學,并實行學生網上選課模式。次舉受到學生的普遍歡迎,根據問卷調查,學校 87% 的學生對此項教學改革表示歡迎。

    該校立足現有體育場館及教師資源,成立了籃球、排球、足球、網球、乒乓球、擊劍、武術、散打、健美操等 14 個體育俱樂部,供學生自主選擇。該校突出“以學生為本”、“重習慣養成”的教育理念,充分利用早晨與晚上的時間安排俱樂部活動,盡可能將學生的體育學習與健身活動科學合理地融入他們的生活。各俱樂部還針對不同層次的學生會員,確定符合其心理預期和運動基礎的教學組織形式,向學生開出“俱樂部學習菜單”,供學生課外選擇學習。這些做法最大限度地滿足了學生對體育活動的個性化需求。

    隨著教學組織形式的改變,該校對體育考核評價標準也進行了改革。該校規定,一、二年紀學生在校期間每周必須參加一定次數的俱樂部活動,并將此納入體育考核內容。

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